Si tuvieras la oportunidad de diseñar un robot que solucionara un problema de tu comunidad, ¿cómo lo diseñarías?, ¿tendría ruedas?, ¿paneles solares?,
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Viaje a la Luna
Diseño y Tecnología
Las y los estudiantes de los grupos de tercero, están trabajando en un proyecto llamado “Viaje a la Luna”, en el cual están integrando habilidades Sigue leyendo →
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En el 2° trimestre en la clase de diseño y tecnología de primaria, los alumnos y las alumnas de 1er grado, trabajaron en un proyecto llamado “Adivina quién” Sigue leyendo →
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Las matemáticas más allá de ser números y ecuaciones son una herramienta para interpretar y entender el comportamiento de nuestro entorno. Tal es el caso de la geometría analítica.
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Los pasados 10 y 12 de febrero se llevaron a cabo las clases abiertas de Robótica y los alumnos pudieron demostrar a sus familias lo aprendido hasta ahora, lo hicieron por medio de desafíos Sigue leyendo →
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Práctica de campo de primero de secundaria
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Para entender el funcionamiento de nuestro cuerpo es necesario apoyarnos en diversas áreas del conocimiento, y no es la excepción cuando se estudian las articulaciones que tenemos, Sigue leyendo →
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Making gingerbread houses: a fun and engaging seasonal activity in the workshop My English Club
Language learning and language usage are essential skills to contribute to our students’ development Sigue leyendo →
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Como parte del programa de Química III del Bachillerato y para comprender el proceso que se sigue para pasar de un mineral a un producto terminado, en este Sigue leyendo →
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En el Taller de ideas, como parte de las actividades de cuarto grado, el profesor planteó a los alumnos una situación en la que se debía “Colonizar Marte”. Explicó que ya se han enviado Sigue leyendo →