Microscopes!
At the end of January, 5th grade students had two lessons on microscopes during their Integrated Learning class.
In the first lesson, they learned what a microscope is, its parts
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Microscopes!
At the end of January, 5th grade students had two lessons on microscopes during their Integrated Learning class.
In the first lesson, they learned what a microscope is, its parts Sigue leyendo →
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En 1492, Cristóbal Colón llegó a las Antillas convencido de haber descubierto una nueva ruta hacia las Indias. Allí entró en contacto con diversas culturas, entre ellas la taína. Lamentablemente, Sigue leyendo →
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We all Matter!
This March’s bulletin board, titled We All Matter, features a jacaranda tree in full bloom. Its purple blossoms symbolise dignity, resilience, and the ongoing pursuit Sigue leyendo →
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Nos entusiasma compartir con toda la comunidad los extraordinarios resultados del proyecto realizado recientemente en la Clase de Biblioteca del Aula, donde el cómic fue nuestro el gran protagonista.
Spring is in the Air!
Our 3rd and 4th graders came together to welcome spring by creating a bulletin board titled “Spring is in the Air.” Each student designed a flower, Sigue leyendo →
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Durante los días 17, 19 y 20 de febrero, tuvimos el gusto de abrir nuestras puertas a las familias en una serie de clases abiertas.
En este espacio, nuestras alumnas y alumnos compartieron Sigue leyendo →
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El pasado lunes 23 de febrero se llevó a cabo la Clase abierta del taller de Iniciación musical.
Mostramos a las familias invitadas las actividades que llevamos a cabo durante estos meses, Sigue leyendo →
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Como una tradición que empezó el ciclo pasado, un día, sin previo aviso, aparecen instrumentos en las diferentes secciones del Colegio. Las alumnas y Sigue leyendo →
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En su paso por la secundaria, hay alumnas y alumnos que manifiestan un interés especial por desarrollar procesos artísticos más allá de las asignaturas del Sigue leyendo →
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Las familias de los estudiantes de los talleres de ajedrez, tuvieron la oportunidad de ver la dinámica de la clase teórica-práctica y participar en las partidas del juego-ciencia de nuestros Sigue leyendo →